C1 - Quel fresco profumo della libertà

Tutor: Caterina Mangiaracina

Esperto: Maurizio Santo

Abstract Scheda di presentazione Obiettivo C Azione C1

Caratteristiche generali del progetto

Relazione finale Esperto

Relazione finale Tutor

 

Il modulo si è sviluppato secondo le seguenti fasi

 

ACCOGLIENZA

Presentazione del corso

Test d'ingresso

 

DIDATTICA

Cittadinanza partecipata

Incontro con un magistrato.

Gli studenti incontrano un Pubblico Ministero, il dott. Andrea Tarondo, per un dibattito articolato e ricco di spunti di riflessione. Dai diritti inviolabili, al rispetto delle regole nei diversi momenti storici, sono solo alcuni dei temi affrontati durante l'incontro.

Nello specifico, alcuni dei temi affrontati nel corso del presente segmento formativo:

- Il dettato costituzionale

- il valore della legge in relazione al contesto e al momento storico

- custodia cautelare e carcere

- l'uguaglianza dei cittadini di fronte alla legge

- dalle indagini al processo

- l'approccio 'umano' nella professione di magistrato

- la consapevolezza del reato da parte del reo e l'eventuale pentimento

- il carcere come rieducazione

- i diritti del detenuto

- il rispetto della dignità della persone

- prevenzione e repressione

- mafia e cultura mafiosa

 

Competenze civiche

L'attenzione viene accesa su come la Legalità (o l'illegalità), intesa anche come modello di comportamento, sia estremamento importante nella quotidianità di ogni cittadino, quale attore sociale.

Importante sottolineare, per esempio, la differenza tra mafioso e comportamento mafioso, molto più diffuso (quanto nascosto in molti comportamenti 'naturali e spontanei'), quest'ultimo, di quanto si pensi, anche nella quotidianità.

 

Libertà e rispetto delle regole

Concetto di libertà, la norma e il rispetto di essa, il rispetto delle regole come principio della convivenza civile, l'infrazione, la pena, la detenzione, la riabilitazione, il rispetto della dignità della persona anche in regime di detenzione.

 

Lavori di gruppo

Lavori di gruppo per elaborare il testo per video spot e registrazione immagini utili alla realizzazione dello spot.

Tutte le attività 'Lavori di gruppo' mireranno a realizzare un video spot, attraverso il quale i corsisti lanceranno un messaggio 'originale' sul concetto/principio di Libertà, alla luce del loro sentire e dell'esperienza formativa a cui stanno partecipando. Il video spot consisterà nella elaborazione di:

- un testo scritto che sarà recitato con voce fuoricampo;

- un testo scritto che sarà cantato (in rap, anche per la specificità delle sue origini rispetto all'argomento scelto per l'approfondimento e la realizzazione del video-spot);

- scelta di una base musicale per il testo da cantare;

- una coreografia hip hop/rap;

- sceneggiatura del video spot, con scelta delle scene e della location in cui saranno fatte le riprese;

- drammatizzazione e riprese video, da cui estrapolare anche materiale fotografico;

- montaggio del video spot.

 

VERIFICHE

TEST FINALE

Questionario a risposte aperte

 

PRODOTTO FINALE

Video spot